Professores experientes sabem que não existe um “tamanho único” quando se trata de ensinar seus alunos. Cada aluno é único, com diferentes estilos de aprendizagem, pontos fortes e fracos. Eles também sabem o quão importante é uma comunidade de sala de aula positiva para aumentar a auto-estima, melhorar o aprendizado e promover a tomada de riscos. As estratégias Kagan podem ajudar os educadores a construir um ambiente atencioso e gentil para ajudar todos os tipos de alunos a prosperar.
Visão geral das estratégias Kagan
Fonte: kaganonline.com
Kagan é um programa baseado em pesquisa científica focado no envolvimento do aluno. Em 1968, o Dr. Spencer Kagan começou a pesquisar o comportamento infantil e percebeu que poderia criar aprendizagem cooperativa e competitiva para crianças, colocando-as em diferentes tipos de situações. Ele se tornou um líder no movimento de aprendizagem cooperativa. Hoje, ele continua a dedicar sua vida a criar ambientes de aprendizado positivos para alunos de todos os níveis e habilidades.
Benefícios do uso das estratégias Kagan na sala de aula
Fonte: kaganonline.com
Kagan envolve ativamente todos os alunos, ao contrário das estruturas de ensino tradicionais. Com o ensino tradicional, os alunos sentam em suas carteiras ouvindo o professor e são chamados um de cada vez. Os alunos competem para brilhar e ter a chance de falar. Ao mesmo tempo, alunos tímidos e com desempenho inferior evitam participar em vez de tentar se envolver na aula.
Com o método Kagan, todos os alunos se enfrentam e têm a chance de compartilhar. Todos os alunos estão envolvidos simultaneamente em apenas um minuto ou dois. Os alunos desenvolvem auto-estima, habilidades sociais, habilidades de liderança e habilidades de comunicação. Eles se tornam companheiros de equipe enquanto aprendem o currículo, trocando ideias uns com os outros.
Quando os alunos trabalham em equipes, eles trabalham juntos em vez de competir uns contra os outros. Essa camaradagem é semelhante aos benefícios positivos que as equipes esportivas criam. A aprendizagem cooperativa leva a ganhos acadêmicos e sociais, uma vez que todos os alunos têm oportunidades iguais. O comportamento melhora enquanto as interrupções desaparecem.
Kagan Classbuilding e estruturas de Teambuilding
O Dr. Kagan e sua equipe desenvolveram aproximadamente 200 estruturas Kagan diferentes. Livro dele Aprendizagem Cooperativa Kagan é o seu best-seller de todos os tempos e o livro que deu início a tudo. A partir daí, ele e sua equipe se ramificaram com vários livros específicos para níveis de ensino ou estratégias específicas, cartões inteligentes contendo várias estratégias em um dobrável de fácil acesso e muito mais.
Embora seja impossível cobrir todas as estratégias em um artigo, aqui estão alguns exemplos das estruturas Kagan mais populares de construção de classes e formação de equipes para incorporar na sala de aula. Aplique essas estratégias a qualquer área de assunto.
Exemplos de estruturas de construção de classes Kagan
As Estruturas de Construção de Aula envolvem atividades em que toda a turma se envolve. Algumas das minhas estruturas de construção de classes favoritas são:
Encontre alguém que
Os alunos circulam pela sala, encontrando colegas que possam responder a perguntas em seu formulário Find Someone Who criado pelo professor. Os alunos devem encontrar um colega diferente para cada pergunta, o que leva à comunicação com todos da turma.
Alinhamentos
Os alunos se alinham em uma ordem especificada, exigindo comunicação e cooperação. Os tópicos podem ser pessoais, como alinhar na ordem da data de nascimento. Outras ideias incluem fornecer a cada aluno um cartão com um evento de uma história ou história e fazer com que os alunos se alinhem sequencialmente.
Mix-Pair-Share
Os alunos se misturam ao som da música ou apenas ao ritmo de seu próprio tambor. Quando a música parar ou o professor chamar “par”, os alunos formam duplas com o colega mais próximo a eles. O professor então dá à classe um tópico para discutir com seu parceiro. Isso pode ser repetido várias vezes com as mesmas perguntas ou com perguntas diferentes, garantindo que os alunos formem pares com um colega diferente a cada rodada.
cantos
Os alunos escolhem um dos quatro cantos designados da sala e interagem sobre um tópico com outros alunos em seu canto. Cada canto tem uma resposta diferente para uma pergunta, opinião para um tópico, etc.
Exemplos de estruturas Kagan Teambuilding
Com o Teambuilding Structures, os alunos são primeiro agrupados em pequenas equipes, geralmente compostas por quatro alunos. Se seus alunos já se sentam em mesas ou carteiras reunidas para formar pequenos grupos, suas equipes já estão formadas. Algumas das minhas Estruturas de Teambuilding favoritas são as seguintes:
Round Robin
Qualquer um familiarizado com Kagan Structures conhece este, e é um criador de tendências. Depois de colocar os alunos em equipes, cada aluno compartilha algo com seus colegas de equipe. RoundRobin pode envolver um único turno cada ou vários turnos. Todos se revezam ouvindo cada companheiro de equipe e todos compartilham.
Fan-n-Pick
Agrupe os alunos em equipes de quatro, nas quais cada aluno tem uma função diferente, que gira a cada rodada. Os alunos respondem a perguntas de um baralho de fichas, com perguntas relacionadas a uma área de assunto. Os papéis dos alunos são: Aluno 1 abana as cartas; o aluno 2 pega e lê um cartão; o aluno 3 responde à questão; e o aluno 4 parafraseia e elogia a resposta.
Charadas de equipe
É exatamente como o jogo que todos conhecemos e amamos desde a nossa infância. Primeiro, os alunos escolhem um cartão. Em seguida, eles encenam o que está no cartão, sem revelar para a equipe ou dizer uma palavra. Esta é uma ótima maneira de fortalecer a inteligência cinestésica.
Consenso de jogo americano
Crie um jogo americano (folha de trabalho) com espaços para cada aluno escrever, com um espaço de consenso no meio. Se estiver usando uma forma de círculo, primeiro faça um pequeno círculo no meio do círculo. Em seguida, desenhe raios separando o círculo externo em quatro espaços. Depois que cada colega de equipe escreve em seu espaço, os colegas se revezam na elaboração de suas próprias ideias. Se a equipe como um todo decidir que uma resposta é importante, eles a escrevem no espaço de consenso.
Comentários de outros professores
Aqui está o que outros professores que usam estratégias Kagan regularmente em suas salas de aula me disseram:
“Posso ver a auto-estima e o desempenho dos alunos melhorarem ao usar as estratégias Kagan. As estratégias Kagan são ótimas para motivar e manter os alunos envolvidos.” —Maria Smith, professora do ensino fundamental
“Kagan é uma maneira extremamente eficaz de permitir que os alunos expressem conhecimento de diferentes maneiras, dando a todos os alunos a chance de obter sucesso usando diferentes estilos de aprendizagem. É também uma boa ferramenta de avaliação informal para os professores entenderem onde os alunos podem precisar de reforço em diferentes disciplinas.” —Samantha Tannenbaum, professora do ensino fundamental
“As estratégias Kagan tornam o aprendizado mais divertido para todos. Eles podem ser facilmente aplicados a tantos tópicos diferentes. Adoro como toda a turma se envolve simultaneamente.” —Sara Harris, professora do ensino médio
Mais recursos para estratégias Kagan
Leia mais sobre estudos de pesquisa específicos, teoria e justificativa aqui.
Assista a este vídeo para uma visão geral de cinco minutos da lógica e da metodologia Kagan.
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