Mon. Dec 5th, 2022


Os eleitores do Arizona decidirão no próximo mês se permitirão que estudantes indocumentados no estado recebam mensalidades no estado – uma das três medidas estaduais em votação em novembro deste ano relacionadas ao ensino superior.

A medida de votação, conhecida como Proposição 308, é o resultado de anos de organização de base e apoiada por uma ampla coalizão de grupos empresariais, políticos e organizações de defesa da imigração. O Arizona é um dos 28 estados que não garantem mensalidades no estado para estudantes indocumentados, embora os alunos que se formaram em uma escola secundária do Arizona e que moram no estado há três anos sejam elegíveis para uma taxa de matrícula separada de 150 por cento da alíquota do estado. Estudantes com status indocumentado, incluindo beneficiários do programa Deferred Action for Childhood Arrivals, também não são elegíveis para auxílio financeiro estadual no Arizona.

A Proposição 308 reverteria parcialmente uma decisão de 2006 dos eleitores de limitar os benefícios públicos, incluindo mensalidades no estado, apenas a imigrantes documentados.

Os defensores dizem que a abertura de mensalidades e ajuda financeira para estudantes indocumentados removeria barreiras e fortaleceria a força de trabalho do estado. Espelho do Arizona relatado. Cerca de 2.000 graduados do ensino médio do Arizona a cada ano estão indocumentados, de acordo com o Higher Ed Immigration Portal, que rastreia uma série de pontos de dados relacionados ao DACA e indocumentados e outros estudantes internacionais para informar os formuladores de políticas e defender o acesso expandido ao ensino superior.

“Para a população estudantil indocumentada do Arizona, isso seria um grande passo para o acesso a oportunidades universitárias”, disse Tom Harnisch, vice-presidente de relações governamentais da State Higher Education Executive Officers Association. “As faculdades certamente teriam acesso a mais alunos e seriam mais capazes de atender às necessidades da força de trabalho do estado e abordar melhor as lacunas de equidade no estado. Portanto, há uma variedade de ramificações nessa medida de votação”.

Nacionalmente, existem 140 medidas de votação em todo o estado, além de centenas de questões locais sobre as quais os eleitores vão pesar, mas apenas algumas afetariam diretamente o ensino superior. Além da proposta do Arizona, o Novo México quer que os eleitores aprovem US$ 207 milhões em títulos de obrigações gerais que pagariam por 28 projetos em 15 instituições. Na terceira medida, a Universidade de Rhode Island quer que os eleitores assinem US$ 100 milhões em títulos que atualizariam seu campus de Narragansett Bay. Eleitores no Novo México e Rhode Island já aprovaram medidas de títulos semelhantes.

Harnisch disse que a Proposição 308 do Arizona é “a medida de votação do ensino superior de destaque este ano”.

A pesquisa inicial mostra amplo apoio à Proposição 308, A República do Arizona relatado, mas Harnisch disse que as tendências eleitorais de meio de mandato podem representar um desafio para os proponentes, uma vez que a participação é tipicamente menor e menos diversificada do que as eleições presidenciais.

“Queremos que eles trabalhem no Arizona, em vez de ir para outro lugar. Então, obviamente, queremos manter o talento aqui. E essas são crianças que talvez se mudaram para os Estados Unidos ou Arizona quando eram muito jovens e não tinham controle sobre isso e frequentaram o ensino médio aqui e se formaram no ensino médio”, disse o senador estadual Sean Bowie ao jornal. República. “Eles são como as outras crianças. E queremos garantir que essas crianças fiquem aqui.”

Bowie, um democrata, co-patrocinou a legislação para o referendo.

A senadora estadual do Arizona Michelle Ugenti-Rita, republicana, escreveu em um República coluna que a Proposição 308 “poderia incentivar ainda mais a entrada ilegal no Arizona”.

“Como senadora do estado do Arizona, a prioridade é facilitar que os arizonanos ingressem no ensino superior e entrem no mercado de trabalho”, escreveu ela. “A proposta 308 tem um foco equivocado. O lugar para decidir se um cidadão não legal pode receber mensalidades no estado é em Washington, DC, não na cédula do Arizona.”

Em outro lugar

Harnisch disse que outras medidas de votação em todo o estado que não estão diretamente relacionadas ao ensino superior ainda podem afetar a receita do estado e ter “consequências a jusante”. Isso inclui uma possível redução da taxa de imposto de renda no Colorado e um possível novo imposto de renda sobre os milionários de Massachusetts – cuja receita seria destinada à educação e transporte.

Uma das medidas de votação local mais inovadoras deste ano é a possível cobrança de um imposto sobre vendas de 0,2% no condado de Fresno para apoiar a Universidade Estadual da Califórnia, Fresno. O imposto traria cerca de US$ 36 milhões por ano e US$ 720 milhões em 20 anos, O sol do vale de San Joaquin relatado. Dois terços da receita do imposto iriam para melhorar o aprimoramento acadêmico e bolsas de estudo, enquanto um terço iria para reparar e modernizar as instalações esportivas, incluindo o estádio de futebol. As especificidades da alocação de receita seriam determinadas por um comitê de supervisão do cidadão.

Defensores dizem que o imposto impulsionaria a economia local e é necessário porque o financiamento estatal não é suficiente para manter as instalações atuais. Os opositores criticam o uso do imposto para pagar projetos esportivos, o Sol relatado. A medida de votação precisa de uma maioria de votos para ser aprovada.

Um construtor local ajudou a elaborar a proposta e é um dos principais patrocinadores, de acordo com o Sol. A universidade não pode se posicionar publicamente sobre a proposta.

o Abelha Fresno conselho editorial recentemente endossou a medida, dizendo que poderia ajudar a universidade a expandir programas muito necessários, como enfermagem e atender mais alunos.

Bilhões em títulos em cédulas

As medidas de títulos são a maior parte das medidas de votação relacionadas ao ensino superior em nível local, de acordo com uma análise do banco de dados de questões de votação local da Ballotpedia.

Se aprovadas, as medidas de títulos na cédula financiariam uma série de projetos de capital totalizando quase US$ 9 bilhões. O pedido de US$ 5,3 bilhões do Los Angeles Community College District compõe a maior parte desse total.

O distrito de nove faculdades com mais de 200.000 alunos emprestou mais de US$ 9 bilhões em títulos nas últimas duas décadas, mas a medida de títulos deste ano seria sua maior oferta de títulos, o Los Angeles Times relatado. O dinheiro seria usado para substituir ou reformar 45 prédios construídos antes ou durante a década de 1970, melhorar a infraestrutura do campus e atualizar a tecnologia, entre outros projetos.

“Medida LA forneceria os fundos necessários para modernizar nossa infraestrutura envelhecida e prédios desatualizados em todas as nossas nove faculdades”, disse o chanceler Francisco Rodriguez em um comunicado. tecnologia da informação — que é tão importante para nossa futura força de trabalho — e nos ajuda a atingir nossas metas de sustentabilidade. Seria um investimento em nossa comunidade atender às demandas de uma força de trabalho educada em Los Angeles e melhorar o ambiente de aprendizado para nossos alunos.”

o Los Angeles Times aprovou a medida.

Um administrador distrital votou contra colocar o título na cédula, citando quedas recentes de matrículas, de acordo com o Los Angeles Times.

“Este é um momento inadequado e essencialmente um ato irresponsável em nosso nome para buscar esse vínculo”, disse o administrador Ernest Moreno ao jornal.

O distrito tem um histórico de má gestão de projetos financiados por títulos, com alguns ultrapassando o orçamento e precisando de reparos caros, de acordo com um Horários investigação, mas as autoridades trabalharam para resolver essas questões. Uma pesquisa distrital realizada durante o verão descobriu que seis em cada 10 eleitores apoiariam a medida de títulos. Cinquenta e cinco por cento dos eleitores precisam aprová-la para que a medida seja aprovada.

Outra medida de títulos de alto valor está em votação no Condado de Travis, Texas. O Austin Community College District está buscando US$ 770 milhões para construir dois novos campi e expandir os programas de desenvolvimento da força de trabalho, informou o KUT 90.5. Cerca de 5 por cento do título iria para serviços de apoio, como creche no campus.

“Este é um investimento importante”, disse Chris Cervini, vice-chanceler de assuntos comunitários e públicos da ACCD, à estação NPR. “Pensando no que aconteceu durante a pandemia nos últimos dois anos e meio a três anos, o aprendizado precisa ser mais responsivo às necessidades humanas dos alunos.”

De volta à Califórnia, o Pasadena City College quer desembolsar US$ 565 milhões em títulos para substituir telhados com vazamentos, remover prédios perigosos, atualizar tecnologia, reformar prédios e estabelecer campi satélites permanentes na região. A medida de títulos de US$ 425 milhões do Cerritos Community College District financiaria projetos semelhantes, incluindo a construção de vários novos edifícios.

No Oregon, o Portland Community College tem uma medida de títulos de US$ 450 milhões na cédula que financiaria atualizações de infraestrutura e tecnologia, uma expansão do ensino técnico e reformas nas instalações existentes.

Na Carolina do Norte, os eleitores do condado de Wake decidirão sobre uma medida de US$ 353,2 milhões para apoiar uma série de projetos na Wake Technical Community College, incluindo uma expansão do programa de ciências da saúde da faculdade e o estabelecimento de um novo campus. O Durham Technical Community College está buscando a aprovação de US$ 112,74 milhões em títulos para construir dois novos prédios de salas de aula, fazer reparos e reformas e adquirir terrenos para crescimento futuro.

By roaws