Tue. Jan 31st, 2023


O Education Reform Now lançou seu terceiro relatório sobre justiça no sistema de admissões. O foco deste relatório é a transparência e a prestação de contas.

O relatório diz que, especialmente considerando que a Suprema Corte dos EUA provavelmente proibirá a ação afirmativa no próximo ano, “o Departamento de Educação dos EUA deve expandir sua coleção de dados de admissões e desagregar esses dados por raça, etnia, gênero e, quando possível, status socioeconômico.”

O relatório disse: “É para o benefício de todos os americanos expandir o acesso às oportunidades oferecidas pela faculdade, e é por isso que devemos nos preocupar com o fato de que o acesso à oportunidade ainda não é distribuído de maneira uniforme ou justa na sociedade. Para que essas lacunas diminuam, pesquisadores, liderança institucional, defensores da equidade e formuladores de políticas precisarão de uma melhor compreensão de suas causas”. E o relatório acrescentou: “Atualmente, o Departamento de Educação dos EUA não coleta ou publica dados desagregados para candidatos ou admitidos (ou seja, candidatos admitidos), o que cria um ponto cego na compreensão das fontes de matrícula e lacunas na graduação. A ED também não coleta dados sobre preferências herdadas ou planos de decisão antecipada, duas práticas de admissão que demonstraram ter efeitos prejudiciais sobre a diversidade em faculdades seletivas.”

As faculdades devem ser obrigadas a divulgar informações sobre seus planos legados e de decisão antecipada, disse o relatório. E as faculdades devem divulgar “dados demográficos raciais e étnicos para candidatos e admissões, não apenas matrículas, para rastrear disparidades no acesso ao longo do pipeline de admissões e não apenas em seu ponto final”.

By roaws