À medida que a saúde mental dos alunos continua a piorar, os líderes de faculdades e universidades parecem estar aumentando seu foco – e gastos – em serviços de saúde mental, de acordo com os resultados de uma nova pesquisa da Associação Nacional de Administradores de Pessoal Estudantil, que representa profissionais de assuntos estudantis, e Uwill, plataforma de teleterapia voltada para universitários.
Dos 131 membros da NASPA que responderam à pesquisa, 72% relataram que a saúde mental dos alunos, professores e funcionários de sua instituição havia piorado no ano passado. (Por outro lado, 11 por cento disseram que melhorou e 17 por cento disseram que permaneceu o mesmo.) Mas a maioria dos entrevistados também disse que sua instituição estava aumentando os esforços para tratar da saúde mental; 77 por cento relataram que seu campus aumentou seu compromisso financeiro com serviços de saúde mental no ano passado e 71 por cento disseram que mais recursos de saúde mental foram disponibilizados aos alunos no ano passado.
Os entrevistados da pesquisa acreditam que os líderes de suas universidades se preocupam em melhorar a saúde mental no campus; 87% disseram que o presidente ou reitor de sua instituição prioriza a saúde mental. Ao nomear a maior força de sua instituição no tratamento da saúde mental, 28% citaram o apoio de líderes seniores, 27% mencionaram a conscientização dos alunos sobre os recursos, 14% disseram que a capacidade de seu campus atender à demanda, 13% citaram o financiamento para serviços de saúde mental e 8% relataram o tamanho da equipe do centro de aconselhamento.
“O que destaca as descobertas desta pesquisa é o foco nos pontos fortes de nossos sistemas. A saúde mental é frequentemente vista apenas com uma lente de déficits, e agora temos alguns exemplos de onde os esforços do campus são fortes para replicar e investir mais em serviços bem-sucedidos e melhor design”, disse David M. Arnold, vice-presidente assistente da NASPA para iniciativas de saúde, segurança e bem-estar, no relatório.
Apesar desses esforços, muito poucos entrevistados disseram que as necessidades de saúde mental de seu campus estão sendo atendidas, com apenas 4% relatando que a “disponibilidade de serviços de saúde mental para os alunos é extremamente forte”. Quarenta e três por cento dos entrevistados disseram que o aumento da gravidade dos problemas psicológicos foi o principal desafio de saúde mental, seguido por incapacidade de atender à demanda (20 por cento), falta de financiamento (12 por cento), eventos atuais e questões sociais (6 por cento), estudantes ‘ falta de conhecimento dos recursos (5 por cento) e estigma em torno da procura de tratamento de saúde mental (4 por cento).