Thu. Sep 29th, 2022


Quando os bairros negros e latinos são reduzidos a meras estatísticas nos noticiários, o trabalho dos documentaristas é absolutamente essencial para colocar um rosto humano nas comunidades que são diretamente prejudicadas pelo impacto desumanizador da gentrificação. Logo após colaborar com Steve James, da Kartemquin, em duas das maiores séries documentais da memória recente – “America to Me” de 2018, para o qual ele atuou como diretor de segmento, e “City So Real” de 2020, que ele co-lecionou – Shaw fez de “Let the Little Light Shine” seu primeiro trabalho como diretor de longa-metragem desde sua estreia em 2010, “The Street Stops Here”. Ambos os filmes são retratos de educadores dedicados que entendem o poder de salvar vidas da educação e lutam para evitar que suas escolas sejam fechadas. Além de ser um documentário explosivamente poderoso e soberbamente elaborado, o que torna o novo filme de Shaw um marco é seu relato em primeira mão de uma decisão judicial histórica, nomeadamente Greer, Everette, Jones, Matthews e Chicago United for Equity vs Board of Education of the Cidade de Chicago, com sua inclusão crucial de uma alegação de discriminação racial, um golpe de mestre cortesia da advogada Candace Moore.

Aqueles que podem acusar este filme de ser tendencioso devem tomar nota dos momentos finais do filme, que especificam que o CPS foi abordado com pedidos de entrevista e não respondeu a eles, para seu prejuízo. No entanto, Shaw faz entrevistas com pessoas que fazem um caso persuasivo de por que uma escola secundária é necessária na área, particularmente Tina Feldstein, presidente da Prairie District National Alliance (PDNA), que se apresenta como uma “mover” no estilo Daniel Burnham. de pessoas.” No entanto, o que gradualmente se torna claro é que a superlotação da Escola Primária South Loop, nas proximidades, que o CPS pretende resolver, é em parte devido à recusa dos pais em enviar seus filhos para a NTA. Amy Rome, ex-diretora da NTA, lembra o racismo exibido por pais que trabalharam para impedir que seus filhos se misturassem com os alunos da NTA, enquanto o advogado e residente de South Loop, John Jacoby, argumenta que tal comportamento é mais classista do que racista. Independentemente disso, a descrição do “assobio de cachorro” fornecida pela apaixonada organizadora da comunidade Niketa Brar reverbera por toda a imagem, iluminando as maneiras pelas quais a linguagem codificada envia a mensagem para as crianças e seus pais de que os alunos negros de alguma forma não podem ter sucesso por conta própria.

Trabalhar para ganhar a confiança de uma escola predominantemente negra, como instrutor branco, envolve muita escuta, engajamento e esforço para entender a cultura daqueles que você procura educar. Essa verdade, tão poderosamente ilustrada em “America to Me”, é encarnada ainda mais pelo ex-diretor da NTA Isaac Castelaz, que colocou seu trabalho em risco ao concordar em participar do documentário de Shaw, sabendo que a importância do destino de sua escola superava a de seu própria situação de emprego. Ele é totalmente sincero sobre os erros que cometeu durante seu “primeiro ano caótico” na NTA, fornecendo pizza aos alunos como um convite para discutir uma briga que ocorreu fora da escola, que inadvertidamente enviou a mensagem às crianças de que, se brigarem, ganharão pizza. . A escola finalmente deu a Castelaz uma segunda chance, e muitas das sequências mais tocantes do filme demonstram como ele criou um ambiente familiar na NTA que é projetado para elevar seus alunos a realizar seu potencial. Quando uma criança grita durante uma apresentação musical em uma assembléia, Castelaz assume a culpa por tê-la ensaiada em cima da hora, enquanto incentiva o público a aplaudi-lo por seu esforço. O diretor também arranja tempo para trabalhar um a um com alunos como Yaa, uma garota introvertida que ele gentilmente tira de sua concha fortalecendo sua voz. É tudo parte de sua missão de ensinar às crianças que um dia elas precisarão se defender fora da sala de aula.

By roaws