A história negra é a história americana, mas encontrar (ou criar) aulas interativas que ajudem os alunos a fazer conexões entre a história e o que está acontecendo hoje pode ser um desafio. É por isso que somos tão gratos pelo 306: História Afro-Americana e 306: Continuando a História currículos do ensino médio da EVERFI. Você terá tudo o que precisa para planejar aulas e atividades envolventes para as séries 8–12 que sejam significativas, prontas para uso e gratuitas.
O que significa “306”?
Você sabia que o número 306 tem um significado na história negra? Quando o Dr. Martin Luther King se hospedou no Lorraine Motel em Memphis, local de seu assassinato em 1968, ele preferiu ficar no quarto 306. Para apoiar a expressão criativa e intelectual durante o Renascimento do Harlem, o artista Charles Alston fundou o “Grupo 306”. E quando a Suprema Corte emitiu sua decisão no caso Dred Scott v. Sanford, foi em 6 de março de 1857. Esse fio comum e incontáveis momentos-chave da história negra são frequentemente deixados de fora dos livros didáticos.
Ensinar História Negra em 2023
Nossos alunos anseiam por contexto a partir do que veem nas notícias e online. Os alunos também desejam representação no que consomem, assistem, leem e aprendem. EVERFI’s 306: História Afro-Americana e 306: Continuando a História oferecem lições de todo o espectro de nossa história compartilhada e nos ajudam a lutar por um futuro melhor. Os alunos serão apresentados a figuras e eventos importantes à medida que embarcam nesta importante jornada em seu próprio ritmo:
306: História Afro-Americana
- Escravidão nos Estados Unidos
- Emancipação e Reconstrução
- Jim Crow
- Direitos civis e além
306: Continuando a História
- histórias não contadas
- Titãs Negros dos Negócios
- Contribuições negras para a medicina
Por exemplo, os tópicos abordados em “Histórias não contadas”, o primeiro módulo do 306: Continuando a Históriaincluem Juneteenth, Million Man March, ação afirmativa e protestos modernos contra a brutalidade policial.
Os tópicos abordados no segundo módulo, “Black Business Titans”, incluem exemplos históricos, como Black Wall Street e o Massacre de Tulsa Race, bem como exemplos atuais de empreendedorismo negro.
Aqui está um vídeo rápido que compartilha mais sobre os cursos:
Ensaio Final
Depois de trabalhar nas aulas digitais, os alunos concluirão um ensaio final para concluir o curso. Eles irão desconstruir uma das duas fontes principais analisando a perspectiva e as experiências do escritor, bem como o contexto histórico geral do texto em relação a temas como perseverança, ação cívica e planejamento estratégico.
Por meio do uso de perguntas guiadas e uma lista de verificação de revisão, os alunos escreverão um ensaio analítico de 250 palavras sobre Frederick Douglass Narrativa da vida de Frederick Douglass ou “The Demands of the March” da Marcha sobre Washington.
Os alunos também selecionarão um tópico secundário do curso e, em seguida, criarão um esboço para um ensaio analítico de 250 palavras, respondendo a um conjunto de perguntas orientadoras. Eles usarão uma lista de verificação de revisão para revisar seu rascunho antes de selecionar várias opções de layout para a cópia final.
Principais objetivos de aprendizagem: Este projeto proporcionará a oportunidade de trabalhar na seleção de tópicos, esboço de andaimes, composição de redação, revisão de redação e seleção de layout.
306: Continuando a História
Assim que os alunos concluírem 306: História Afro-Americanaeles explorarão o impacto das influências históricas em nossas vidas hoje com 306: Continuando a História. Este curso digital se integra ao currículo de Estudos Sociais, História dos EUA e/ou Artes da Língua Inglesa e serve como uma ponte reveladora para o presente.
Os alunos pensarão profunda e criticamente sobre a conexão entre os eventos do passado e o que eles veem se desenrolando no mundo ao seu redor hoje, à medida que descobrem respostas para perguntas como “Houve progresso?” “A resistência à mudança é diferente hoje do que era anos atrás?”
A busca por respostas exporá os alunos a novos líderes negros que foram os “primeiros” em seus campos, analisará eventos pós-Era dos Direitos Civis e desafiará mitos e estereótipos.
Recursos para professores
No painel do professor EVERFI, você encontrará:
- Guias curriculares
- Esboços da lição
- Uma rubrica e instruções para o ensaio final
- Planos de aula de extensão
- Folhas de atividades personalizáveis para os alunos
Além disso, você terá um guia prático que identifica quais padrões do Núcleo Comum são abordados em cada aula digital.
Discutir a história negra é essencial em nossas salas de aula, e navegar pelas histórias e tópicos complexos pode ser intimidador para muitos. Aprofundar-se em um assunto geralmente exige que questionemos nosso próprio entendimento e crenças; A história negra não é diferente. A boa notícia é que você não precisa ter todas as respostas ou ser um especialista para ter sucesso no uso desses recursos digitais. Ao se preparar para orientar seus alunos nas aulas, lembre-se sempre: o objetivo é o progresso, não a perfeição.
Aprender mais sobre 306: História Afro-Americana e 306: Continuando a História
Sabemos que o Mês da História Negra acontece todo mês de fevereiro, mas por que parar por aí? Nossos alunos merecem uma compreensão mais profunda que não se limita ao mês mais curto do ano. Você pode aproveitar as lições sobre mulheres negras em 306: História Afro-Americana e 306: Continuando a História durante o Mês da História da Mulher em março, por exemplo, ou concentre-se em empreendedores negros durante o Mês da Educação Financeira em abril. Há oportunidades e pontos de contato para discutir a história negra durante todo o ano, e você pode encontrar ainda mais recursos da EVERFI em seu Cultural Literacy Hub. Não perca este recurso incrível e importante!
