Quando você entra em algumas escolas, consegue sentir: a energia, o clima, a cultura. Esse sentimento permeia todos que entram e tudo que acontece atrás das portas da escola. A cultura de uma escola é muito importante.
Há muitas maneiras de construir uma cultura escolar positiva, eficaz e com visão de futuro, mas olhar para nossas salas de aula em busca de orientação revela uma ferramenta poderosa com o potencial de mudar uma comunidade de aprendizagem: a leitura em voz alta. E se vincularmos leituras em voz alta em sala de aula em toda a escola, também podemos impactar positivamente a cultura em toda a comunidade escolar. A experiência compartilhada de se reunir em torno de livros pode ser uma poderosa força unificadora.
Aqui estão 10 leituras em voz alta para toda a escola para construir cultura, com algumas dicas para professores e alunos iniciarem a conversa. Esses livros podem ser lidos em sala de aula com os alunos e, se parecer adequado, podem até ser compartilhados em reuniões do corpo docente com os professores como modelo primeiro.
Os círculos ao nosso redor de Brad Montague
O criador de Kid President nos traz um doce livro sobre os círculos para os quais desenhamos nós mesmos e o poder de expandi-los. É o livro perfeito para falar sobre nossa próprias redes pessoais de aprendizagem e como ampliá-las torna o mundo melhor. Após a leitura, considere estas questões:
Para professores:
- Vamos pensar em nossos círculos profissionais. Quem está atualmente neles? Como podemos expandi-los?
- Pode ser difícil esticar e crescer. Que metas podemos definir para ampliar com quem trabalhamos e com quem aprendemos?
Para estudantes:
- Quem são as pessoas importantes dentro de seus círculos?
- Como você pode alongar e aumentar seus círculos?
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O mundo precisa de quem você nasceu para ser por Joanna Gaines
Este livro de imagens lindamente ilustrado também tem uma bela mensagem: Criatividade e a aceitação pode se unir para criar uma aventura brilhante e bonita. Isso é perfeito para celebrar nossos pontos fortes e construir uma forte comunidade de aprendizado juntos. Após a leitura, considere estas questões:
Para professores:
- Que pontos fortes, habilidades, habilidades e disposições especiais trazemos para nossa comunidade de aprendizagem?
- O livro começa com a frase “Espero que você saiba. …” O que esperamos que outras pessoas em nossa comunidade saibam sobre nós? O que nossos alunos gostariam que soubéssemos sobre eles?
Para estudantes:
- O que te torna único? Como seria o seu balão de ar quente?
- Como podemos trabalhar em conjunto com pessoas que têm pontos fortes diferentes dos nossos?
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Dez coisas bonitas de Molly Beth Griffin
Este lindo livro segue a missão de uma garotinha para encontrar 10 coisas bonitas no caminho para sua nova casa com a avó. Ela luta no começo, mas passa a apreciar sua nova casa e segunda chance. É perfeito para despertar gratidão e apreço. Após a leitura, considere estas questões:
Para professores:
- Imagine nossas salas de aula. Liste 10 coisas bonitas que podemos ignorar todos os dias.
- A décima coisa bonita foi vovó e Lily. Como podemos celebrar nossos alunos de maneiras inesperadas?
Para estudantes:
-
- Liste 10 coisas bonitas em sua vida.
- Liste 10 coisas bonitas de nossa sala de aula e escola.
Compre na Amazon: dez coisas bonitas
Não Abrace Doug de Carrie Finison
Este é um livro delicioso e engraçado sobre um menino que não gosta de abraços e quer leitores para saber o que ele gosta em vez disso. É perfeito para iniciar conversas sobre o que os alunos precisam para se sentirem seguros e apoiados. Após a leitura, considere estas questões:
Para professores:
- Quais são nossos gostos e desgostos relacionados ao ensino e aprendizagem juntos?
- Como podemos criar um espaço seguro para falar sobre nossas necessidades e desejos profissionais?
Para estudantes:
- Quais são seus gostos e desgostos?
- O que você gostaria que os outros soubessem sobre você para se sentir mais confortável na escola?
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Amanhã Serei Valente de Jessica Hische
Este é um livro lindamente ilustrado e com letras sobre a promessa e o perigo de amanhã: uma nova chance de ser todas as coisas que queremos ser, mas às custas do atual dia. É perfeito para falar sobre o que queremos, começar e agir. Agora. Após a leitura, considere estas questões:
Para professores:
- Estamos sempre focados na próxima coisa na educação. o que temos já feito que podemos comemorar?
- Como nos damos graça como educadores para continuar crescendo e aprendendo?
Para estudantes:
- Quais metas você já realizou este ano?
- Que tipo de coisas você gostaria de fazer, explorar ou aprender no futuro?
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Cinco Minutos de Liz Garton Scanlon e Audrey Vernick
Este é um livro absolutamente querido que captura com precisão a complexidade do tempo e como nossa mentalidade e atitude fazem toda a diferença em como o tempo é percebido. Isso é perfeito para iniciar conversas sobre como passamos nosso tempo nas escolas. Após a leitura, considere estas questões:
Para professores:
- Como estamos aproveitando ao máximo seu tempo de instrução com os alunos?
- Como podemos garantir que estamos gastando nosso tempo com o que é mais importante?
Para estudantes:
- Quais atividades escolares parecem voar porque você está gostando delas?
- Quais atividades escolares parecem se arrastar para sempre porque não são agradáveis?
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A Grande Mancha Laranja de Daniel Pinkwater
Quem diria que uma grande mancha laranja poderia transformar um bairro comum em uma coleção de pessoas perseguindo suas paixões? Este livro é perfeito para nos lembrar de ser quem deveríamos ser e seguir nossos sonhos. Após a leitura, considere estas questões:
Para professores:
- Se a sua sala de aula fosse como todos os seus sonhos, como ela seria?
- Se nossa escola fosse como todos os nossos sonhos, como ela seria?
Para estudantes:
- Se a sua casa fosse como todos os seus sonhos, como ela seria?
- Se nossa sala de aula fosse como todos os nossos sonhos, como ela seria?
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O Meu Papi Tem Motocicleta de Isabel Quintero
Este livro comovente funciona como uma carta de amor de uma filha adorável para sua trabalhadora pai enquanto celebram a mudança de vizinhança. É perfeito para conduzir conversas sobre as casas e comunidades dos alunos e como podemos construir pontes de casa para a escola. Após a leitura, considere estas questões:
Para professores:
- Que medidas podemos tomar para aprender conscientemente mais sobre as comunidades de nossos alunos?
- Como podemos celebrar juntos a mudança das comunidades?
Para estudantes:
- O que você mais ama na sua comunidade?
- O que você gostaria que os outros soubessem sobre sua comunidade?
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Milo Imagina o Mundo de Matt de la Peña
Milo faz uma longa viagem de metrô para visitar sua mãe, imaginando a vida de outros passageiros para passar o tempo, mas percebe que as coisas nem sempre são o que parecem. Este livro emocionalmente poderoso força os leitores a repensar suas suposições e reescrever suas histórias. Após a leitura, considere estas questões:
Para professores:
- Que histórias contamos a nós mesmos sobre “como são as coisas” em nossa escola e por que as aceitamos?
- Como podemos nos ajudar honestamente a ver e reconhecer nossos preconceitos e suposições para que possamos atender melhor os alunos?
Para estudantes:
- Você já fez suposições sobre alguém, mas estava errado? O que você aprendeu?
- Como podemos aprender mais uns sobre os outros em nossas salas de aula?
Compre na Amazon: Milo Imagina o Mundo
Pote de Ideias de Adam Lehrhaupt
O jarro de ideias é um livro lindamente ilustrado que mostra o poderoso papel das ideias e o que acontece se essas ideias não tiverem a saída adequada. Após a leitura, considere estas questões:
Para professores:
- Que ideias temos para nossa comunidade escolar e currículo?
- Onde damos aos alunos espaço para gerar e explorar suas próprias ideias?
Para estudantes:
- Que ideias você tem para o seu jarro de ideias pessoais?
- Que ideias você adicionaria a um pote de ideias para a sala de aula?
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Cada um desses livros oferece um ponto de partida para conversas importantes em nossas salas de aula e escolas que podem construir a cultura e a comunidade escolar.
Você já tentou uma leitura em voz alta em toda a escola? Deixe-nos saber seus pensamentos nos comentários.
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